segunda-feira, 4 de novembro de 2013

Urbanização e desigualdades espaciais brasileiras (Turma 701)

INTRODUÇÃO: 

O processo de formação do Brasil mostra que seu território foi construído a partir da colonização européia e a partir disso foram sendo desenvolvidas grandes DESIGUALDADES. Entre os portugueses e os escravos (Negros e Indígenas nativos), depois entre Donos de terras e a população trabalhadora das terras e atualmente entre os Empresários e a população trabalhadora nas cidades.

As Regiões (Norte, Nordeste, Sudeste, Sul e Centro-Oeste) foram se construindo a partir destas DESIGUALDADES, assim como a urbanização do Brasil. As cidades em que vivemos hoje demonstram muitas desigualdades sociais e econômicas (distribuição de dinheiro e de qualidade de vida das pessoas) e espaciais (qualidade das moradias, qualidade e desigualdades nos bairros e dos recursos de cada lugar).

Para entendermos um pouco esta problemática da DESIGUALDADE URBANA BRASILEIRA segue um vídeo da música "MÚSICA URBANA 2" da banda Legião Urbana. Veja o vídeo para continuarmos a atividade. Na sequência temos a letra da música, composta por Renato Russo, para acompanhar o vídeo.
   



Música Urbana 2

Legião Urbana

Em cima dos telhados as antenas de TV tocam música urbana,
Nas ruas os mendigos com esparadrapos podres
cantam música urbana,
Motocicletas querendo atenção às três da manhã -
É só música urbana.
Os PMs armados e as tropas de choque vomitam música urbana
E nas escolas as crianças aprendem a repetir a música urbana.
Nos bares os viciados sempre tentam conseguir a música urbana.
O vento forte, seco e sujo em cantos de concreto
Parece música urbana.
E a matilha de crianças sujas no meio da rua -
Música urbana.
E nos pontos de ônibus estão todos ali: música urbana.
Os uniformes
Os cartazes
Os cinemas
E os lares
Nas favelas
Coberturas
Quase todos os lugares.
E mais uma criança nasceu.
Não há mais mentiras nem verdades aqui
Só há música urbana.
Yeah, Música urbana.
Oh Ohoo, Música urbana.



QUESTIONÁRIO:

Agora que você viu o vídeo e a letra da música responda o questionário a seguir. Lembrando que estas resposta estão valendo 4,0 pontos e servirá de trabalho auxiliar para a prova final do 4º bimestre. Sendo assim, quem fizer o trabalho fará a prova valendo somente 6,0 pontos. Sabendo que o trabalho é individual e opcional, com data de entrega para o dia da prova (27/11).

Vamos ao questionário:
1) A temática da música reflete os problemas do espaço rural ou do espaço urbano brasileiro? Cite um exemplo para a sua resposta.

2) Diga ao menos três problemas mostrados na música que indicam uma desigualdade urbana.

3) A cidade e o bairro em que você mora apresentam os problemas expostos na música? Indique quais são estes problemas.

4) Na sua opinião o que quer dizer a música com a frase "as escolas as crianças aprendem a repetir a música urbana"?

5) Que cena ou parte da letra chamou mais a sua atenção nesta música? Explique sua resposta.

6) Diga de quais formas estas desigualdades urbanas no Brasil e na sua cidade podem ser resolvidas. Que tipo de atitudes nós podemos fazer para ajudar na solução de alguns problemas?