Minha Webquest: questionário de Geografia

Minha Webquest

https://sites.google.com/site/webquestgeografando/home

Tema: Webquest confeccionada envolvendo o entendimento do estudo de Geografia na escola.
Objetivo: Fazer com que os alunos do 9° ano possam saber as funções da Geografia e se autoavaliarem sobre seu processo de aprendizagem em Geografia.
Avaliação: O trabalho valerá 3,0 pontos e será dividida da seguinte forma - 1,0 pontos para a redação, 1,0 pontos para o questionário e 1,0 pontos para a auto-avaliação. 

Link de pesquisa com Webquest

Pesquisa com Webquest.

http://linguagemludicaemacao.blogspot.com.br/p/introducao.html

Tema: Estudo das problemáticas ecológicas do Planeta Terra
Objetivo: Provocar nos alunos a crítica para com os hábitos que geram problemas ecológicos no planeta em que vivemos.
Metodologia: Leitura, análise e execução de atividades da Webquest relacionada no Blog.
Avaliação: Análise da produção feita pelos alunos a partir da atividade e da avaliação pedida pela Webquest.

Formulário do Google Drive - sondagem sobre a hegemonia dos E.U.A.

Hegemonia dos E.U.A. (9º. Ano)

Série (Ano): 9º ano; 

Tema/Conteúdo: Processo da Hegemonia Política, Cultural e Econômica dos Estados Unidos da América; 

Objetivos: 

1) apresentar aos alunos do nono ano a partir da apresentação de Power Point via Google Drive a geopolítica de hegemonia mundial dos E.U.A.; 

2) auxiliar no entendimento dos alunos para além dos senso comum sobre o poder mundial estadunidense após a segunda guerra mundial.

 

Avatar da ferramenta Voki

Aqui temos mais uma ferramenta digital para compartilharmos nossas produções de Geografia: 

Limites e potencialidades da Globalização na Geografia - Incorporando Prezi no Blog

Limites e potencialidades da Globalização na Geografia - Incorporando Prezi no Blog

Plano de aula - Limites e potencialidades da Globalização na Geografia (prezi)

PLANO DE AULA

Série (Ano): 9º ano; 

Tema/Conteúdo: Etapas da Globalização e seus limites; 

Objetivos: 1) apresentar aos alunos do nono ano como sequência ao filme "O preço do amanhã" a os limites sociais, culturais e econômicos da Globalização, 2) auxiliar no entendimento dos alunos para além das etapas de tempo da Globalização para o entendimento subjetivo do processo; 

Metodologia/Estratégias: Aula expositiva sobre o tema da Globalização e o contexto do filme e passar para os alunos como apresentação o prezi sobre os limites e potencialidades da Globalização; 

Recursos Didáticos: Blog, Apresentação do Prezi,  Aula expositiva; 

Avaliação: Questionário de revisão do conteúdo englobando a aula expositiva, o filme e a apresentação do prezi.

Proposta de trabalho: redação sobre o filme "O preço do amanhã"

Analisando a Geografia da Globalização e do Capitalismo: filme "O preço do amanhã"

PLANO DE AULA

Série (Ano): 9º ano; 

Tema/Conteúdo: Capitalismo, Globalização e fragmentação dos territórios; 

Objetivos: 1) apresentar aos alunos do nono ano a partir do filme "O preço do amanhã" a fragmentação dos territórios a partir da diferença de classes sociais pela ficção científica, 2) auxiliar no entendimento dos alunos que existem desigualdades sociais visíveis nos territórios mesmo através da globalização tecnológica atual; 

Metodologia/Estratégias: Pedir para os alunos após assistirem ao filme e a visualização do Blog para que através do Blaving possam entender os objetivos e fazer o trabalho sobre o tema de Geografia; 

Recursos Didáticos: Blog, Proposta no Blaving, Vídeo passado na aula, Aula expositiva; 

Avaliação: Redação em dupla sobre o filme relacionando com a matéria da Globalização e fragmentação dos territórios.